
Especialidades
Atendimento Especializado para Crianças e Adolescentes

Avaliação Dignóstica
Com base no conhecimento do funcionamento cerebral e a sua repercussão cognitiva, através do diagnóstico psicopedagógico podemos mapear o nível de aquisição das competências mentais necessárias ao processamento dos conteúdos escolares.

Dificuldades na Aprendizagem
Dificuldades, transtornos ou até problemas de aprendizagem, são desordens que dificultam o ritmo de aprendizado de uma pessoa. Esses problemas são detectados a partir dos cinco anos de idade, e necessitam de acompanhamento de Psicopedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogos e em alguns casos outros profissionais.

Prevenção
Ao tratar de algumas dificuldades e transtornos de aprendizagem, podemos evitar o aparecimento de outros problemas. A área preventiva do trabalho psicopedagógico é baseada na estimulação e orientação do processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de favorecer a apropriação do conhecimento ao aprendente ao longo de sua evolução.

Dificuldades na Leitura
É a capacidade específica de aprendizagem caracterizada por dificuldades para se alfabetizar, entender o que lê, problemas para memorizar palavras, regras ortográficas e conceitos, dispersão, falta de atenção, dificuldades em escrever de forma legível e dificuldades em escrever sem erros ortográficos.

Intervenção
A intervenção psicopedagógica acontece após as sessões avaliativas, onde foram encontradas hipóteses de causas das falhas na aprendizagem. Diante desses resultados, o psicopedagogo elabora um plano de intervenção individualizada, e inicia uma terapia de aprendizagem com propostas educativas de evolução nas áreas cerebrais que necessitam de uma intervenção levando ao sucesso escolar.

Dificuldades no Raciocínio
Lógico - Matemático
Dificuldades em fazer operações matemáticas e processos cognitivos como: Velocidade de processamento da informação; Memória de trabalho; Memória em tarefas não-verbais; Memória de longo e curto prazo; Memória sequencial auditiva; Habilidades visuo-espaciais; Habilidades Psicomotoras e Perceptivo-táteis.
"Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou construção"
Paulo Freire

QUEM SOU EU...
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Sou Deborah Santana, formada em Pedagogia, Pós Graduada em Psicopedagogia com ênfase em neurociência, Especialista em dificuldades de aprendizagem.
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Atuo na área da educação e saúde lidando com conceitos educacionais, emocionais e sociais de crianças dentro do contexto escolar.
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Como Psicopedagoga, atendo crianças e adolescentes com dificuldades e transtornos de aprendizagem e baixo rendimento escolar. Através de avaliações Psicopedagógicas, intervenções personalizadas, e estimulação cognitiva, orientação pariental e educacional. Meu compromisso é ajudá-los a superar os obstáculos do processo de aprendizagem, promovendo resultados eficazes que contribuam para crescimento educacional e emocional, de seus filhos(a), e melhor qualidadade de vida.
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